近期，不少地方中小學返校復課，大家戴口罩、測體溫等都做得挺好。杭州一位家長日前向媒體反映，孩子放學回來告訴他們，有同學戴著N95口罩上學，甚至戴這類口罩跑步。這位當醫(yī)生的家長說：“孩子的心肺很稚嫩，一旦心肺功能受損的話，是不可逆的�！睆V州市教育局日前發(fā)布中小學校體育與健康教育教學指引提到，體育課符合條件可不戴口罩。

　　在一些家長或學生看來，佩戴口罩是再簡單不過的事情，根本不需要了解相關常識。還有一些家長認為，給孩子佩戴醫(yī)生專用口罩（如N95口罩），更有利于在返校復課期間保障孩子安全。但從醫(yī)學角度看，給孩子佩戴N95口罩等醫(yī)用口罩不僅沒有必要，而且存在潛在的健康風險。

　　這是因為，學校一般會按照相關技術指導進行消毒、測溫，還會在就餐、上課等環(huán)節(jié)讓學生保持安全距離，學生只要佩戴普通防護口罩即可。而N95口罩等醫(yī)用口罩看起來防護效果更好，但這類口罩并不利于透氣，一旦學生戴著N95口罩劇烈運動，易造成肺部損傷。

　　學生返校復課期間劇烈運動的機會很多，不僅上下學期間有可能奔跑，而且在校期間上操、上體育課也會劇烈運動。從現(xiàn)實情況來看，戴著N95口罩運動的學生并非個例，這種現(xiàn)象令人擔憂。而上述醫(yī)生家長的提示非常及時和必要，不過這種提醒未必能引起家長和學生普遍重視。

　　筆者認為，在各地復課節(jié)奏加快的情況下，糾正學生亂戴口罩，指導學生科學戴口罩，急需有關方面權威指導。比如邀請權威專家就此發(fā)聲，由媒體廣泛傳播，讓更多家長和學生看到并受益。

　　再如地方衛(wèi)、教部門就學生戴口罩進行指導很必要。因為地方教育部門在當地來說是官方機構、權威機構，更能取信于民。而且，教育部門指導戴口罩，對學校、老師行為具有規(guī)范作用。廣州教育部門日前發(fā)布中小學校體育與健康教育教學指引，這種做法值得其他地方參考借鑒。

　　另外，國家有關方面也應針對疫情期間返校復課學生如何戴口罩進行技術指導，教導學生返校期間應該佩戴什么樣的口罩，不該佩戴哪些口罩，以及體育課期間該不該佩戴口罩。如果進行詳細的技術指導，對家長、學生、學校、老師都有積極意義，可避免發(fā)生“口罩風險”。

　　讓學生科學佩戴口罩，其實也是一種常識教育。因為部分學生、家長乃至老師，缺乏這方面的知識。雖然說學生應該戴兒童口罩，廣東、浙江等地也出臺了兒童口罩團體標準，但從現(xiàn)實看，部分學生仍舊佩戴N95口罩進行鍛煉。所以，還需從細節(jié)上完善返校復課相關工作。