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中青報(bào):要看到家政專(zhuān)業(yè)背后的真價(jià)值

默城

2019年08月20日08:06  來(lái)源:中國(guó)青年報(bào)
 
原標(biāo)題:要看到家政專(zhuān)業(yè)背后的真價(jià)值

  隨著高校新生陸續(xù)報(bào)到,專(zhuān)業(yè)成了不少學(xué)生交談的一個(gè)話題。近日,有關(guān)高校開(kāi)設(shè)家政學(xué)的話題再次引發(fā)關(guān)注,學(xué)家政學(xué)畢業(yè)是要當(dāng)“保姆”嗎?對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō),是屈才還是高就?

  如果認(rèn)為學(xué)家政專(zhuān)業(yè)就要當(dāng)保姆,豈不是也會(huì)認(rèn)為學(xué)建筑專(zhuān)業(yè)就要去工地做工人?以現(xiàn)在的社會(huì)分工看,這些都是經(jīng)不起推敲的錯(cuò)誤邏輯,也把相關(guān)專(zhuān)業(yè)理解得過(guò)于膚淺。

  職業(yè)本身無(wú)高低貴賤之分,這是強(qiáng)調(diào)過(guò)千百遍的常識(shí)。將家政專(zhuān)業(yè)與當(dāng)保姆聯(lián)系在一起,仿佛是在嫌棄“保姆”這個(gè)職業(yè),質(zhì)疑其與大學(xué)畢業(yè)生的身份不相符。

  退一萬(wàn)步講,就算學(xué)家政的大學(xué)畢業(yè)生真從事了保姆職業(yè),那又怎么樣呢?其所具備的知識(shí),也會(huì)給這一職業(yè)增添新的色彩,實(shí)現(xiàn)相應(yīng)的自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。而且,一些保姆的專(zhuān)業(yè)技能水平,以及金牌保姆的收入,怕是讓很多大學(xué)生都望塵莫及。所以,一定不要看扁任何人和任何職業(yè)。

  很多人對(duì)家政專(zhuān)業(yè)還有偏見(jiàn)和誤解。首先,家政專(zhuān)業(yè)不是保姆專(zhuān)業(yè),專(zhuān)業(yè)的目的主要是為了培養(yǎng)家政公司管理、家政教育與培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)人才,即知識(shí)型人才。該專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)內(nèi)容很系統(tǒng),也很復(fù)雜。有的學(xué)校的家政專(zhuān)業(yè)就開(kāi)設(shè)了茶道、花藝、寵物飼養(yǎng)、室內(nèi)植物養(yǎng)護(hù)、中外飲食文化、家庭營(yíng)養(yǎng)學(xué)、理財(cái)消費(fèi)等課程,還涉及到飲食衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)、婚姻、養(yǎng)老和理財(cái)?shù)榷鄠(gè)領(lǐng)域。

  現(xiàn)階段的家政行業(yè),也大不一樣,體現(xiàn)出專(zhuān)業(yè)細(xì)分化、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化、管理體系化等特點(diǎn)。在人力需求方面,家政行業(yè)對(duì)專(zhuān)業(yè)化技能及職業(yè)化服務(wù)的要求也越來(lái)越高。家政行業(yè)的發(fā)展?jié)摿蜕鐣?huì)價(jià)值,值得期許。

  就現(xiàn)實(shí)而言,家政人才也存在較大缺口。據(jù)教育部網(wǎng)站消息,目前中職、高職和普通本科的專(zhuān)業(yè)目錄中已設(shè)有家政服務(wù)與管理、家政學(xué)等數(shù)十個(gè)相關(guān)專(zhuān)業(yè),開(kāi)設(shè)相關(guān)專(zhuān)業(yè)點(diǎn)達(dá)到了3000多個(gè)。北京家政服務(wù)協(xié)會(huì)相關(guān)工作人員介紹,從全國(guó)情況來(lái)看,尚存1500萬(wàn)人的用人缺口。

  在這樣的背景下,培養(yǎng)兼具職業(yè)化和專(zhuān)業(yè)化的高素質(zhì)高技能家政業(yè)人才,便是社會(huì)的訴求。一個(gè)大學(xué)生真正學(xué)好家政業(yè),意味著不僅具備專(zhuān)業(yè)的技能,會(huì)有工作,還擁有良好的職業(yè)前景。于社會(huì)而言,家政專(zhuān)業(yè)也能給整個(gè)家政行業(yè)帶來(lái)改變和革新。

  當(dāng)然,要想讓社會(huì)打破偏見(jiàn),家政行業(yè)還需要做很多事情。比如,追求更高層次的職業(yè)技能和服務(wù)水平,提高從業(yè)人員的社會(huì)地位,讓從業(yè)人員有尊嚴(yán),進(jìn)而吸引更多人才學(xué)習(xí)并投身于這一行業(yè)。

(責(zé)編:董曉偉、曲源)
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