強制學(xué)生購買平板電腦，超標(biāo)收取學(xué)費，違規(guī)收取飲水費、實習(xí)費、暑期托管費……日前，全國治理教育亂收費部際聯(lián)席會議辦公室對6起學(xué)校違規(guī)收費典型問題查處情況進(jìn)行了通報，要求各地教育行政部門和各級各類學(xué)校要從上述典型問題中吸取教訓(xùn)，進(jìn)一步加強和規(guī)范教育收費管理，持續(xù)鞏固治理教育亂收費成果，提升教育收費治理能力。

教育亂收費問題由來已久，既加重了家長和學(xué)生負(fù)擔(dān)，更擾亂了教育生態(tài)，是人民群眾反映強烈的頑疾。

從上世紀(jì)80年代中葉至今，治理教育亂收費一直是黨中央、國務(wù)院在教育領(lǐng)域主抓的重點工作之一。整體而言，隨著義務(wù)教育均衡發(fā)展不斷推進(jìn)，涵蓋規(guī)范辦學(xué)、收費監(jiān)管的制度體系不斷完備，教育亂收費治理取得了顯著效果。過去反映較普遍的招生亂收費問題就已經(jīng)在免試就近入學(xué)政策推行之后極大減少。但也要看到，仍然有一些地方監(jiān)管職責(zé)不到位，仍有部分學(xué)校存在強制或暗示學(xué)生及家長購買指定教輔軟件、資料，擅自設(shè)立服務(wù)性收費和代收費項目等亂收費行為。而且不少亂收費呈現(xiàn)出新特點、新動向。比如，亂收費現(xiàn)象變得更加隱蔽：以自愿之名行強制之實、假借家委會之手操作、“化整為零，分次收取”“避開鋒芒、錯時收取”等。

教育發(fā)展不均衡，教育經(jīng)費投入沒有得到切實保障也是亂收費現(xiàn)象難以根治的原因之一。特別是因為一些普惠性幼兒園、民辦學(xué)校的財政補助無法全額到位，也為這些學(xué)校提供了巧立名目亂收費的土壤。

根治亂收費頑疾，的確非朝夕之功。

治理教育亂收費，必須保障教育經(jīng)費，教育各項投入，嚴(yán)格落實普惠性民辦幼兒園財政補助標(biāo)準(zhǔn)，以及義務(wù)教育階段民辦學(xué)校生均公用經(jīng)費補助等，從源頭鏟除這些亂收費項目得以“巧立名目”的借口。針對隱蔽性強的新特點，需要明確收費項目、強化收費公開，做到“未經(jīng)公示，不得收費”，通過清晰的紅線，明確哪些費用可以收，哪些費用不可以收，讓教育收費置于陽光之下。同時也要暢通投訴舉報渠道，對群眾反映的問題及時響應(yīng)、認(rèn)真核實，對發(fā)現(xiàn)的問題嚴(yán)格查處，提高亂收費的違規(guī)成本。四川省此前就出臺了“十條禁令”，明確禁止“強制學(xué)生購買平板電腦或教育APP”。

很多教育亂收費行為的背后可能已經(jīng)涉及腐敗。一些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師，違背了教書育人的初心，忽視了教育的公益性原則，玷污了教書育人的高尚使命，與企業(yè)形成利益共同體，利用教育資源謀取私利。一方面，不僅要繼續(xù)強化師德師風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格規(guī)范教師從教行為，形成廉潔自律的良好氛圍，另一方面，更要加大對亂收費行為的查處力度，日常監(jiān)督與定期檢查同時展開，一經(jīng)查證，必須嚴(yán)處。嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”的管理規(guī)定，加強對教育收費資金的管理與監(jiān)督，嚴(yán)禁賬外設(shè)賬、私設(shè)“小金庫”和公款私存，斬斷亂收費的利益鏈條。更要強化問責(zé)機制，對收費管理責(zé)任履行不力的相關(guān)負(fù)責(zé)人追責(zé)到底，搭起一條看得見的“高壓線”，保持對教育亂收費治理和打擊的高壓態(tài)勢，營造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境。 

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