近日，有網(wǎng)友稱兒童讀物《流汗啦！》的插圖和配文，赫然出現(xiàn)兩個小男孩舔一個小女孩手臂的畫面。面對質(zhì)疑，涉事編輯部表示，現(xiàn)已對這本書進行下架處理，并組織專家重新審讀。

無獨有偶，有網(wǎng)友曬出兒童繪本《扁鵲治病》的插圖，不僅畫風(fēng)充滿狎昵之氣，讓人不適，而尺度大膽到令人錯愕，再度引發(fā)爭議。這種在兒童讀物上出現(xiàn)的過度露骨的畫風(fēng)是不合時宜的，非常令人憂心。更該探究的是，還有多少有問題的兒童讀物大行其道，如何從源頭上杜絕問題兒童讀物出現(xiàn)？

兒童繪本是給兒童看的，讓兒童看這種亂七八糟的畫面，到底要傳遞什么樣的價值觀？有網(wǎng)友追問這種軟色情兒童讀物何以暢通無阻？其實還應(yīng)追問，這種一看便知問題所在的兒童繪本是如何面世的？基本的審核把關(guān)在哪里？

曾有作家說過，自己寫的東西要敢給孩子看，這是底線。誠如斯言，請問兒童繪本《扁鵲治病》的作者，你們寫的、畫的敢給自己的孩子看嗎？身為成年人，且吃繪畫專業(yè)這碗飯的人，要對自己的作品負(fù)責(zé)，對孩子負(fù)責(zé)，因為你們的作品不是留給自己看，而是要出版要發(fā)表，要成為廣大兒童的精神食糧，怎可造次？

在作品里加入軟色情的東西，往輕了說是輕佻，往重了說是毒害少年兒童。問題作品流傳越廣，危害就越大。避免有毒作品坑害兒童，最有效的途徑就是實現(xiàn)源頭治理，嚴(yán)加審校，避免問題作品問世。像兒童繪本《扁鵲治病》為何能夠出版并大行其道，值得拷問。

少年兒童正處于價值觀塑造的關(guān)鍵期，向他們“投喂”有害的精神文化，貽害無窮。故此，對兒童讀物尤要加大審校力度。這種審校，不僅看畫質(zhì)是否粗糙、畫風(fēng)是否詭異，更要看價值觀是否謬誤，價值取向是否跑偏。一個很簡單的道理，即便插畫的質(zhì)量再精湛，但傳遞的價值觀是有害的，也不能推舉。

想讓兒童成為什么樣的人，就給他們看什么樣的讀物，就向他們輸入什么樣的價值觀。看著兒童繪本《扁鵲治病》長大的兒童，未來令人擔(dān)憂。

杜絕往孩子精神上注入毒素，是每個人應(yīng)盡的責(zé)任。

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