推動(dòng)各方主體積極參與，方能助力農(nóng)家書(shū)屋成為有好書(shū)讀、有能人管、有吸引力的“文化加油站”

　　

　　兩層書(shū)閣中，萬(wàn)余冊(cè)圖書(shū)琳瑯滿目，涵蓋歷史、人文、科學(xué)、教輔等領(lǐng)域；行走其間，只見(jiàn)一名名小讀者潛心閱讀、眼神專注。每逢周末，江西省吉安市永新縣臺(tái)嶺鄉(xiāng)的開(kāi)云書(shū)房，便成為當(dāng)?shù)睾⒆觽兦笾�的�?lè)園。

　　閱讀，意味著心靈獲得滋養(yǎng)。習(xí)近平總書(shū)記指出：“希望孩子們養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，快樂(lè)閱讀，健康成長(zhǎng)；希望全社會(huì)都參與到閱讀中來(lái)，形成愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的濃厚氛圍。”千方百計(jì)創(chuàng)造良好的閱讀條件和環(huán)境，帶動(dòng)孩子們多讀書(shū)、讀好書(shū)，有利于幫助他們打開(kāi)眼界胸襟、提高綜合素養(yǎng)、涵養(yǎng)精神品質(zhì)。

　　近年來(lái)，越來(lái)越多地方建起了農(nóng)家書(shū)屋、鄉(xiāng)村書(shū)局。但與人民群眾日益增長(zhǎng)的精神文化需求相比，農(nóng)村地區(qū)文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)仍有待加強(qiáng)，文化空間仍有待拓展。這就要求有針對(duì)性地加強(qiáng)投入，發(fā)掘鄉(xiāng)土特色，因地制宜打造群眾家門口的公共文化空間。

　　高質(zhì)量的農(nóng)家書(shū)屋，既是鄉(xiāng)親們的學(xué)習(xí)園地，也是涵養(yǎng)文明鄉(xiāng)風(fēng)的有益平臺(tái)。在節(jié)假日，開(kāi)云書(shū)房會(huì)迎來(lái)一批批大學(xué)生志愿者、大學(xué)教授、文化名家。他們傳播文化知識(shí)，與當(dāng)?shù)卮迕窆沧x經(jīng)典。通過(guò)這些活動(dòng)，村民接受文化熏陶，在心中埋下求知的種子。致力于把農(nóng)家書(shū)屋打造成“文化糧倉(cāng)”，傳遞書(shū)香、傳播文化，能夠激發(fā)鄉(xiāng)村全面振興新活力。

　　推動(dòng)文化融入生活，農(nóng)家書(shū)屋蘊(yùn)藏著豐富資源，值得深入挖掘。在湖南省祁陽(yáng)市白水鎮(zhèn)竹山村，農(nóng)家書(shū)屋與村陳列館相得益彰，里面珍藏的祁劇書(shū)籍傳承著鄉(xiāng)村的文化記憶。當(dāng)?shù)匾詴?shū)屋為載體，成立祁劇少兒培訓(xùn)班，由村里的非遺藝人傳授技藝，讓孩子們感受鄉(xiāng)土優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力。有了農(nóng)家書(shū)屋，農(nóng)村地區(qū)在弘揚(yáng)非遺文化、舉辦孝老愛(ài)親文藝演出、開(kāi)辦“村晚”、推動(dòng)全民閱讀時(shí)，就有了聚集人氣的新空間。隨著農(nóng)家書(shū)屋功能的不斷完善，鄉(xiāng)土生活日益泛起文化的漣漪。

　　打造優(yōu)質(zhì)農(nóng)家書(shū)屋，是大伙兒的事情，需要集聚眾力。湖南省瀏陽(yáng)市秧田村，張秋香老人將140余平方米的老宅無(wú)償貢獻(xiàn)出來(lái)，解決了農(nóng)家書(shū)屋場(chǎng)地難題；安徽省潛山市龍?zhí)多l(xiāng)萬(wàn)澗村，志愿者籌建的“螢螢公益書(shū)屋”由舊作坊改造，中國(guó)城市規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院出資支持；云南省劍川縣北龍村，由先鋒書(shū)店投資的先鋒沙溪書(shū)局，已是這家民營(yíng)書(shū)店開(kāi)辦的第五家鄉(xiāng)村書(shū)局。農(nóng)家書(shū)屋猶如撬動(dòng)鄉(xiāng)村文化發(fā)展的支點(diǎn)。建設(shè)好、利用好農(nóng)家書(shū)屋，還需進(jìn)一步破解資金、管護(hù)、運(yùn)營(yíng)等方面的難題。充分動(dòng)員社會(huì)力量，有資源的提供資源、有資金的提供資金、有人員的提供人員，推動(dòng)各方主體積極參與，方能助力農(nóng)家書(shū)屋成為有好書(shū)讀、有能人管、有吸引力的“文化加油站”。

　　最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。今年的《政府工作報(bào)告》提出，“繁榮發(fā)展鄉(xiāng)村文化”“創(chuàng)新實(shí)施文化惠民工程”。農(nóng)家書(shū)屋越建越好，讀書(shū)樂(lè)學(xué)的氛圍越來(lái)越濃，以文化人、德潤(rùn)?quán)l(xiāng)風(fēng)，必能為鄉(xiāng)村全面振興積蓄源源不斷的精神力量。

　　（作者為本報(bào)江西分社記者）

　　《 人民日?qǐng)?bào) 》（ 2024年05月29日 05 版）

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